Unschöne Lücken

Hallo Lukas,

zu dem was Thomas bereits geschrieben hat, hilft vielleicht, wenn Du
den Text in Word erst mal auf linksbündig formatierst (ohne
Silbentrennung), dann in die Zwischenablage kopierst, dann in RT
einfügst und dort auf Blocksatz formatierst?

Gruß
Martin
--
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Verehrte Gymnasiastinnen und Gymnasiasten,
wenn ihr (Sorry, dass ich das so sagen muss!) so Schreibmaschine
schreibt, wie ihr die Rechtschreibung handzuhaben scheint, muss es
wohl zwangsläufig Probleme geben. Die liegen nicht an RagTime,
vielleicht nicht mal an diesem anderen Programm, sondern vielleicht
an der Eingabe.
Dies ist ein Vorschlag für eine Lösung, allerdings in Unkenntnis der
Qualität euerer realen Texte:
- Ich gehe davon aus, dass euer zweispaltiges Formular richtig
angelegt und mit Pipelines versehen ist und ihr auch Schriftvorlagen
und Absatzvorlagen angelegt habt.
- Direkte Texteingabe in die RagTime-Container sollte dann kein
Problem darstellen.
- Die Beschreibung "aus Word kopiert als text ..." ist mir unklar.
Warum kopieren? Die einfachere Lösung ist doch, das Icon des
W-Dokuments auf das RT-Dokument zu ziehen und dort fallen zu lassen.
Dann erscheint ein kleines Fenster, in dem RagTime fragt, ob
vorhandene Vorlagen erzeugt oder angewendet werden sollen. Im Zweifel
empfiehlt es sich, keine der Checkboxen anzuhaken und einfach nur OK
zu klicken; dann kann man später die Formatierungen immer noch
machen. Der erste Text wäre so schon mal im Dokument, sinnvoll ist,
mehrere (alle) Texte in der richtigen Reihenfolge zu importieren. Um
Blocksatz oder Flattersatz muss man sich dabei (noch) nicht kümmern.
- Nach dem Sichern des Dokuments sollte man Folgendes tun:
1. Das selbstangelegte Wörterbuch (Ausnahmelexikon) zuerst öffnen,
damit man nicht immer wieder die gleichen Trenn- und
Rechtschreibfehler bekommt, die das RT-Wörterbuch evtl. nicht kennt.
2. Den ganzen Text aktivieren und die Sprache auf "Deutsch (ref.)"
einstellen. Das hat zwar den Nachteil, dass evtl. fremdsprachige
Zitate auch umgestellt werden, aber die Mühe, das bei einer
Korrekturdurchsicht wieder zu ändern, ist sicherer, als allen
möglichen Unsinn aus den Fremdtexten im Layout zu behalten.
3. Alle Texte auf die richtige Grundschriftgröße einstellen.
(Größenänderung und Umformatierung kommen später!)
4. Dann mit Suchen und Ersetzen alle doppelten Blanks (Leerzeichen)
entfernen. Diesen Vorgang mindestens dreimal im gesamten Dokument
wiederholen, bis keine Fundstelle mehr angezeigt wird. (Je nachdem,
ob an den Texten "Spezialisten" waren, die nicht wissen, was
Tabulatoren sind und endlose Reihen von Leerzeichen produzieren, kann
man z.B. auch anfangen, fünf Blanks durch eins zu ersetzen und bis
auf zwei durch eins weitermachen. Die Tastenkombination Ventilator-J
zeigt einem ggf. die unsichtbaren Blanks an, was ganz hilfreich und
lustig ist. Danach sollten schon weniger Löcher in den Zeilen sein!
5. Jetzt kommt die Rechtschreibprüfung: Cursor auf Textanfang,
Komponente und gewünschtes Wörterbuch einstellen und von Anfang an
Wort für Wort alle Fundstellen prüfen und bei Bedarf ändern. Das
sollte jemand machen, der sich in der Orthografie schon einigermaßen
auskennt, denn RagTime zeigt alle Wörter an, die es nicht im Lexikon
hat, aber die Entscheidung, welche Wörter richtig sind, und welche
korrigiert werden müssen, ist halt nun mal "brainwork". Deshalb ist
die Spracheinstellung wichtig. Für z.B. häufig vorkommende Eigennamen
oder Ausdrücke aus der Jugendsprache oder bestimmten
Fachterminologien hat man das Ausnahmelexikon, das möglichst gut
gepflegt sein sollte; man darf aber auch nicht vergessen, es immer
einzuschalten!
Auch das Sichern nicht vergessen!
6. Wenn man jetzt wieder den ganzen Text aktiviert (oder Teile
davon), kann man die Silbentrennung starten. Unter Umständen nützt
es, wenn man sich vorher mal mit Ventilator-J anschaut, ob viele
falsche Trennungen im Text sind und diese zuerst entfernt, bevor man
RagTime neu trennen lässt. (Ans Aktivieren denken!) Die
RT-Trennfunktion ist besser als bei manchen anderen Programmen.
7. Wegen der vielen zusammengesetzten Wörter, die es im Deutschen
gibt, kann es vorkommen, dass jetzt noch immer - vor allem bei
Blocksatz - in manchen Zeilen zu große Wortabstände vorkommen, weil
eben ein (langes) Wort vom Programm nicht ganz korrekt getrennt wird.
Dies ist nur über eine weitere Durchsicht der Textspalten zu lösen,
bei der man checkt, ob man bestimmte Wörter mit Angabe der richtigen
Trennfugen (=) noch in das Ausnahmelexikon aufnimmt. Anschließend
noch mal Silben trennen (Evtl. angeklicktes Wort immer gleich mit
"Auswahl" trennen.
8. Perfekter kann man einen Text nicht bearbeiten, es kommt aber
immer noch auf die Rechtschreib- und Trennungskompetenz dessen an,
der an der Tastatur sitzt!
- Danach käme nur noch die professionelle sog. Orthotypografie, zu
der z.B. die doppelten und einfachen An- und Abführungen, die
Gliederung von Zahlen, die unterschiedlichen Längen von
Gedankenstrich und Bindestrich oder die Verwendung von festen
Abständen gehören. Aber das würde bei der Gestaltung einer
Schülerzeitung wohl zu weit gehen.
Wer sich trotzdem dafür interessiert, findet vorne in jedem Duden die
Rubrik “Rechtschreibung und Zeichensetzung", die interessanter ist,
als viele denken!

Meine Beschreibung ist etwas länger ausgefallen, als es bei der
Arbeit wirklich dauert, aber es hilft, wenn man sich eine kleine
Checkliste mit den Stichpunkten irgendwo hin pinnt.
Viel Spaß beim Schülerzeitung machen!
hef
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>H. Erich Fraas wrote:
>> Viel Spaß beim Schülerzeitung machen!
>
>Viel Spaß beim Machen mit großem "M"!
>Soviel zur Orthografie ... ;-)
>
>Gisela

Das Schülerzeitungmachen ist ein Wort. Zur Not mit Bindestrich: Das Schülerzeitung-Machen.
(Guter Volksentscheid in SH).

Norbert

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>>H. Erich Fraas wrote:
>>> Viel Spaß beim Schülerzeitung machen!
>>
>>Viel Spaß beim Machen mit großem "M"!
>>Soviel zur Orthografie ... ;-)
>>
>>Gisela
>
>Das Schülerzeitungmachen ist ein Wort. Zur Not mit Bindestrich: Das
>Schülerzeitung-Machen.
>(Guter Volksentscheid in SH).
>
>Norbert
>
Auch wenn es schon fast eine Woche her ist: O.K., ich habe eine
"unschöne Lücke" produziert, dazu stehe ich. Aber Gisela zwinkert
sich eins im besserwisserischen Unrecht, weil, wie bereits Norbert in
Übereinstimmung mit Duden-Regel K 82 (Beispiel: Beim Kuchenbacken
sein) so richtig bemerkt, das "Schülerzeitungmachen" eben ein Wort
ist. Norberts "Notlösung" ist zwar zurzeit korrespondenzmäßig auf dem
Vormarsch, ich halte sie aber (außer zur Verdeutlichung) im Prinzip
für feige und für vermeidenswert.

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